El departamento de titulación llevó a cabo una jornada de actualización para lectores de documentos recepcionales (el 26 y 31 de mayo, y el 1 de junio); se trabajó en relación a tres modalidades de titulación: Informe Académico, Proyecto de Innovación y Monografía.
La finalidad de estas actividades está centrada en unificar criterios para la revisión de los documentos recepcionales de la Licenciatura en Educación Preescolar y Primaria para el medio Rural e Indígena.
La finalidad de estas actividades está centrada en unificar criterios para la revisión de los documentos recepcionales de la Licenciatura en Educación Preescolar y Primaria para el medio Rural e Indígena.
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